Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin okulla bağını güçlendirmek ve devamsızlık problemini çözmek maksadıyla değerli bir projeyi hayata geçirdi. “Temel Eğitimde Devamsızlığın Azaltılması Projesi” kapsamında 17 pilot vilayette öğrencilerin devamsızlık nedenleri ayrıntılı biçimde tahlil edilecek ve bölgesel tahliller üretilecek.
RİSK TAŞIYAN ÖĞRENCİLER BELİRLENECEK
Türkiye Gazetesi’nin haberine nazaran MEB ile UNICEF iş birliğinde yürütülen ve üç yıl sürmesi planlanan proje ile temel eğitim seviyesinde devamsızlık riski taşıyan öğrenciler erken periyotta tespit edilerek yakın takibe alınacak. Böylelikle öğrencilerin eğitimden kopmaları engellenerek sürece daha faal iştirakleri sağlanacak.
HER BÖLGE İÇİN BAŞKA İŞLEM
Projede, mevcut devamsızlık tarifi mevzuat çerçevesinde tekrar pahalandırılacak ve buna yönelik yeni siyaset teklifleri geliştirilecek. e-Okul sistemi üzerinden vilayet, ilçe ve okul bazında devamsızlık oranları tahlil edilecek. Her ilin kendi sosyoekonomik dinamikleri doğrultusunda meseleler belirlenecek ve tahlil teklifleri bu gereksinimlere nazaran şekillendirilecek.
TAKİP SİSTEMİ GELİŞTİRİLECEK
Yerelde uygulanacak tematik aksiyon planlarının izlenebilmesi için internet tabanlı bir takip sistemi geliştirilecek. Ayrıyeten öğretmenler, okul yöneticileri, veliler ve başka paydaşlar için özel eğitimler ve dijital içerikler hazırlanacak. Bu sayede devamsızlıkla çaba sırf öğrencilerle hudutlu kalmayacak, tüm eğitim ekosistemine yayılacak.
17 KENTTE DÜĞMEYE BASILDI
Proje kapsamında birinci etapta çalışmalara başlanacak vilayetler şöyle sıralandı: Adana, Ağrı, Bursa, Çankırı, Edirne, Hatay, Gaziantep, İstanbul, İzmir, Kahramanmaraş, Karabük, Kayseri, Konya, Muş, Şanlıurfa, Trabzon ve Yalova. Bu vilayetlerdeki okul yöneticileri ile birlikte devamsızlık nedenleri masaya yatırılacak ve lokal gerçekliklere uygun tahliller üretilecek.